孩子，何处安放我们的焦灼？

 原标题：孩子，何处安放我们的焦灼？

　　歪理竟然是真理

　　◎千人伊面

　　我上去就想教训那个大壮，一个年纪稍大的妈妈拉住我：“别这样！孩子们有他们的模式，一个不让玩，一个就听话，这不配合挺好吗？”

　　校园霸凌事件一炸窝，我问上小学的儿子：“你们学校有欺负人的事儿吗？你在学校受欺负吗？”儿子眼睛一翻：“欺负我？开玩笑！我不欺负他们就好了！”

　　真是鸟枪换炮，今非昔比。儿子从前可是个“小可怜”。幼儿园的时候，别的孩子都在玩滑梯，他一个人站在下面眼泪汪汪地看着别人玩，我问他为什么不玩，他可怜巴巴地说：“大壮不让我玩！”大壮是个金刚葫芦娃一样的黑小子，儿子一看就害怕。“他不让你玩你就不玩，你怕他什么呀！”我声音里带着不满，儿子却给我“据理力争”：“他不让我玩，我怎么玩？”

　　真是愤怒，我上去就想教训那个大壮，一个年纪稍大的妈妈拉住我：“别这样！孩子们有他们的模式，一个不让玩，一个就听话，这不配合挺好吗？”我简直不敢相信这位妈妈的逻辑，但看她慈眉善目的样子，只好作罢。

　　我作罢了，大壮却没有作罢。在卫生间，大壮一把把儿子推倒，后脑勺撞个大包。老师惶恐地把家长请来，我还没说话，大壮妈妈抢先表态：“老师说了，责任不在我们，是老师没看管好孩子！”我检查孩子伤口的时候，大壮姥姥又说：“你们孩子轻，我们孩子重，你推我们推不动，我们推你一推就倒。”说完，还笑了笑。

　　我真是有些无语了。这大壮姥姥，是我们小区有名的“航空母舰”，老太太们都躲着她，她闺女——大壮妈妈，也像一枚小坦克，在她们俩的栽培下，大壮就是一枚迷你轰炸机，自带霸气。同在一个小区，同在一个幼儿园，低头不见抬头见，我忍住气，只能安慰自己孩子几句。

　　大壮的“霸凌之气”愈演愈烈。他欺负我的孩子，自然也欺负别的孩子，当他用弹弓把我儿子的眼睛打伤之后，我再次来到学校。这一次，一同来的还有好几个家长，大壮的弹弓伤了好几个人。大壮妈妈和姥姥全面爆发，妄图以一贯的威力吓倒众人，可双拳难敌众手，人证物证罪证都摆在面前。幼儿园老师吓得脸色发白，主动要求辞职，大壮本人也显出少见的软弱，目露四白的眼睛里含着泪。他一一向家长和孩子们道歉，走到我们面前的时候，我抚摸了一下他的脑袋，他的眼泪像断线的珠子一样掉下来。

　　大壮调走了，原因不是“霸凌”，是他的爸妈离婚了，他从姥姥和妈妈的“爱护”下走出来，跟他的爸爸走了。

　　再见大壮，已经长成个腼腆的少年。更让我没想到的，我儿子和他亲热地搂抱在一起。说这是童年的伙伴啊，怎能不想念？我想起那位年长妈妈说的话：一个不让玩，一个就听话，这不配合挺好吗？这歪理竟然是真理！

　　儿子一天天由孱弱变得强大。男孩子的世界远比我们想像的“丰富”，开玩笑、恶作剧甚至真的带着“霸凌”气息的事件难免发生。有一次，一个家长找到我，说我家孩子把他们的饭盒摔坏了，书包里灌了水。我询问儿子，他倒是不否认。可他同时让我看他身上的“耻辱”：胳膊被划伤了，教科书被撕得七零八落。如果这时候我把这些“罪证”拿出来，双方势必一场恶战。我不会让事情这么发展，道歉、赔偿、安慰，双方皆大欢喜。

　　早就听人说过，人始初，不是性本善，是“性本恶”，对于孩子来说，不分好坏，不知轻重，偶有欺负与被欺负的现象，都很正常。这时候起作用的是家长，家长的决策与行为决定整个事件的结果，没有孩子能随随便便当霸凌。

　　从此萧郎变路人

　　◎沧桑尘世

　　石头保住了一条命，变成了一世痴呆。大林因为故意伤害惊动警方触犯法律，关押进了少管所。小志被学校开除。

　　三个少年的人生之路从此飞流直下，不知跌落何方。

　　不是冤家不聚头，初中就被小志戏弄的大林，一入高中他们又分到了一个班。一个班里还有他们的初中同学石头。

　　大林名字里有个大字，个子也大。但是胆子小，性格老实而善良。小时候被自家养的大公鸡追得乱跑。小志尽管名字叫小志，初中时已长得壮实而机灵，闲来无事不是招猫就是逗狗，没有不怕他的。

　　大自然的法则在学生中间通用。起初，小志看大林老实，只是起个外号，叫一叫什么大耳贼啊，傻大个啊的。听了讥笑，大林只是厚道地一笑，这成了小志变本加厉的砝码。慢慢演变成小志打一拳、踢一下大林随即跑掉。如果不是太疼，大林往往选择的是不理不睬。因为大林是个爱学习的好孩子，是老师眼里的乖孩子、好苗子。大林也一次一次验证着老师的赞扬，回回考试都名列前茅。

　　幸好，初中大林和石头同桌。尽管大林能忍耐不爱吭声，可石头是个仗义的孩子。每每看不下小志欺负大林，石头总会站出来替大林出头。三年初中过得很快，虽然大林受了不少欺负，被小志取笑不少，总体上相安无事。

　　不幸的是，到了高中，大林和小志成了同桌。对小志来说这是一件得意的事，课下课间，捉弄大林成了一项必修课。今天大林的鞋带系在了板凳上；明天，大林坐下时一个坐空仰翻在地。

　　每每大林恼羞成怒，小志都是在一片哄笑中或逃窜或理直气壮反问得大林哑口无言：为什么你自己不在意凳子不在身后？谁知道鞋带是谁给你系板凳腿上的？你怎么知道这事是我干的？反问成了一种常态，大林几多无奈。高中课程紧张，石头忙着学习，又不和大林挨着，尽管有时候也仗义执言，总是鞭长莫及。

　　兔子急眼了都咬人，大林真正种下一颗仇恨的种子是因为一次小便。小课间，一群半大小子挤满男厕的小便池放水，大林突然感觉腿间一热，低头看，并未发现自己尿在自己身上。再回头，小志那小子正坏坏地在他后面，在他两腿之间向小便池撒尿。大林稍微有个移动，尿液正好滋在大林腿上。

　　像韩信受了胯下之辱，大林愤愤地提上裤子冲向小志。欺负惯了大林的小志哪容得自己斗败的鹌鹑在自己面前撒野。一通厮打，惊动了老师。从没有打过架的大林还是被老师委婉地批评了，很是委屈。小志在老师面前认错、道歉，表演得很真诚，老师一度认为矛盾化解成功了。

　　某个午饭后，大林像往常一样，拿起自己的保温杯喝水。打开杯盖，一股浓浓的尿臊冲鼻而来。原来，小志并没有真的吸取教训，痛改前非。在他的眼里，大林和他动手就是一种挑衅，必须更强有力地报复回来。他趁大林不注意，偷偷地把大林的水杯拿到卫生间撒上一泡尿进去。羞辱再一次让大林胸中的怒火轰然点燃，骂出一句脏话就扯着小志拼命。奈何空有一把子力气，从未打过人的大林并没有占到便宜，反而三下五除二被小志打趴在地。摔倒的同时，大林压断了板凳的一根木腿。打红眼的大林顺势扯下凳子腿，不顾同学们的阻止，一棍子抡向小志……

　　啊的一声，人应声倒地，板凳腿上的那个铁钉硬生生地嵌在了石头的头顶上。原来，石头听到大林的叫骂声，发现势头不对，迅速赶过来劝架。刚要在后面抱住大林劝他不要冲动，大林后抡的木凳腿抡到了石头的头上。

　　复杂的医治、赔偿、纠缠谁是谁非、处理过程等等按下不表。最后的结果是石头保住了一条命，变成了一世痴呆。大林因为故意伤害惊动警方触犯法律，关押进了少管所。小志被学校开除。

　　三个少年的人生之路从此飞流直下，不知跌落何方。

　　一次肆虐，永久的严寒

　　◎木铃

　　“一姐”每天都要来小花宿舍好几次，找各种机会对小花进行言语攻击；小花跟其他同学说句话，会被粗暴打断；有几次小花洗澡时被关了水阀；“一姐”还故意说，惹我，半夜把她扔出去……

　　2003年，师长眼里的好孩子范小花考取了上海的一所大学，全家人为之高兴。她将顺利毕业，找一份稳妥体面的工作，组建一个幸福的小家庭，人们对小花的未来是这样设想的。

　　小花知道父母辛苦，国庆节放假回家谈论的都是好事。不过也有一件坏事，她的手机丢了。因为小花很懂事，范嫂二话没说又给买了一部。

　　不久，小花的辅导员徐老师打电话给范嫂说，请你来学校一趟，范小花生病了。范嫂在私营工厂上班，很难请假。她给小花打电话询问情况，小花说只是感冒。范嫂也就放心了。

　　终于到了元旦，小花说要回家啦。她是上午八点的汽车票，到家大约七小时的车程，车站离家两公里，交通很方便。可是一直等到晚上七点，小花还没到家，手机也打不通，范嫂急疯了，站在街头翘首以盼。十点左右，车站派出所的人打电话来说，有个学生在站里转很久了，她说找不到家，好不容易才问到了这个电话号码。范嫂急忙赶到车站派出所，范小花呆若木鸡似的坐那儿。

　　原本健健康康的小花这是怎么了？范嫂打电话问徐老师。徐老师的建议是小花需要家人陪读。一家人经过艰难的商议抉择，决定由范嫂去上海陪读。小花爸爸工资不高，他也辞职，在菜市场租个摊位卖菜，希望收入能多一点。

　　范嫂找徐老师询问小花的在校情况。徐老师说，小花总不上课，我让学生找，发短信她也不回。范嫂想知道为什么好好一个孩子送进大学才几个月就变成这样。徐老师说，我太忙了，学生那么多，照顾不到每一个，具体情况我不清楚。

　　范嫂发现小花变得特别依赖她，一个人不肯去洗澡，也不肯去上学。她只好每天送小花进校园，然后自己去上班。几天后却被告知，小花依然没去上课。问小花，她只是哭。范嫂觉得问题还是出在学校，她找小花的同学了解情况，同学却说小花性格很好相处。小花越来越不肯上学，且哭闹、绝食。徐老师建议小花休学治病，等好了再复学。

　　医生的诊断是忧郁症，这是范嫂第一次接触这个名词。医生开了一个疗程的药，小花吃了药白天昏昏沉沉睡觉，夜里却睡不着。后来小花抗拒吃药，范嫂要哄很长时间。有时小花把药片藏在手心里，假装吃了。有一天，邻居惊恐地叫范嫂，小花从窗户跳下去了，落在一楼人家的小平房上。幸好范家住二楼，而旧式筒子楼层高也矮，小花没有硬伤。

　　小花在房顶上情绪失控，人们也不敢用强力。范嫂给小花的医生打电话，很快，医院来人把小花抬上车，她极度抗拒，混乱中把范嫂的手咬下了一块肉。医院诊断，小花的病情发展成神经分裂症，需要住院治疗。

　　小花住的是重患单间，门外加了一道铁栅栏隔离，爸妈只能隔着栅栏透过窗户看她。她蜷缩在小床上，孤零零的很可怜。有一次爸爸想跟她说话，她看到爸爸后疯了似的闹着要回家，医生给她打了镇定。平时不善表达的爸爸那天哭了很久，心都碎了。

　　半年后小花出院，在家调养了一段时间，精神状况有所改善。范嫂抱着一丝希望，跟徐老师联系让小花复学。小花被安排在下一个年级里，范嫂再次开始陪读生活。

　　开始还算稳定，可是好景只维持一个多月。那天，范嫂下班回家，看到小花窝在角落里哭。问她怎么了，也不答。范嫂赶紧找药让她服下。第二天一早，小花不见了，她的手机钥匙都在家。范嫂四处找不到，于是报警求救。警察说，刚刚有一位晨练的老人报警说有个女孩蹲在河边，很不安全，我们已经派人去了，你去看看吧。河边女孩正是小花，范嫂后怕极了，万一……

　　小花再一次告别大学住进医院。此后，再也没能复学。

　　几年后，范嫂在医院巧遇小花的大学同学，她来探视生病的母亲。当她看到痴痴呆呆的范小花时震惊了，再加上自己母亲也患病，感同身受，于是告诉范嫂一些当年的事。

　　小花班里有个昆山女孩，家里有好几个企业。她出手阔绰，人称“一姐”，周围总是纠结着一帮人。她要给小花介绍男朋友，小花拒绝了，她就在食堂门前强行安排两个人“见面”。那个男生第一次见面就要拉小花的手，小花拒绝。此后，“一姐”开始发动同学疏远小花，关于大课、讲座的通知都对小花封锁消息，小花用来联系老师和同学的主要工具——手机也莫名其妙不见了。

　　“一姐”每天都要来小花宿舍好几次，找各种机会对小花进行言语攻击；小花跟其他同学说句话，会被粗暴打断；有几次小花洗澡时被关了水阀；“一姐”还故意说，惹我，半夜把她扔出去……

　　那天，范嫂的眼泪都快流光了，老实巴交的她很难想象，一个女孩能恶到如此地步，让自己的小花受了那么多欺侮。她没有能力去找有钱有势的“一姐”去理论，只想好好守护眼下的小花，不能让她再受半点刺激。

　　神经分裂症这个病会反复发作，范小花的病好一阵歹一阵的。因为治病，家里的债逐年增长。小花一直在“住院——出院——住院”中度过，因为长期用激素类药物，她胖得不成样子。有一次邻居家的孩子结婚，热闹非凡。在家休养的小花喃喃自语，我这辈子是做不成新娘了。范嫂听了，心如刀绞。

　　那一年范小花被秋霜肆虐之后，给范家带来的是永久的严寒。

　　心不转风在转

　　◎橙子

　　等到儿子上学的时候，同样碰上这种被欺负的事情，我的脑海里立马浮现出裴满是眼泪的大眼睛，难道让我的儿子也忍耐到云不转水转的时候?

　　上初一的时候，班里有两个男生，一个姓刘，一个姓裴，他俩都是教师子女，我，坐在他俩之间。

　　裴是学习标兵，刘是让老师头疼的差生。刘同学会在老师提问裴同学的时候，悄悄把他的板凳挪开，裴回答完问题，在老师赞赏的目光里，在我们羡慕的神情中，坐下，自然，一屁股坐在地上，班里一阵狂笑。

　　老师很生气，问，怎么回事？没有人回答。

　　老师板书的时候，刘隔山绕水地经过我，狠狠地打一拳裴，裴就瞪着他那大大的眼睛，怒视，眼睛里有时候会装满泪水。

　　我们还在吭哧吭哧地皱眉苦思，裴早早把疑难题给做好了，交作业的时候，裴发现他的作业本不见了，刘就得意地笑。

　　因为裴的姐姐在学校教高年级的课，怀孕了依然上课。一天，刘大声在班里说，你姐咋挺个大肚子啊？

　　那些男生哄堂大笑。

　　裴的眼泪一滴一滴地滴在满是红对号的作业本上。

　　那时候我多么想像鲁提辖一样，大吼一声，救金翠于水火，想想也是不敢，没有一身硬功夫，万一刘要是打我，我该怎么办呢？我也不认识裴的姐姐，要是给他姐姐说，他姐姐该有多么心疼这个唯一的小弟弟呢？

　　后来分班，散了，慢慢知道，裴的学习更加的好，一口气读了研究生，分配在省教师进修学院。

　　刘的父母也是通过各种努力，把刘招工进了一个学校当工人，1990年代的文凭热，当工人也需要文凭啊。

　　刘挑灯夜读，考上了教师进修学院，报到的那天一看，裴是他的班主任。

　　这下大发了。刘各种道歉，吃请。裴还是那么淡定，说，往事不提了。现在你是我的学生，要好好学习，刘俯首称是。

　　当年的那英唱的真好,心不转哪风在转，风不转哪云在转……没有钻不出的窟窿,没有结不成的缘。

　　等到儿子上学的时候，同样碰上这种被欺负的事情，我的脑海里立马浮现出裴满是眼泪的大眼睛，心也忍不住的疼，难道让我的儿子也忍耐到云不转水转的时候，再清风吹过，往事不提吗？

　　我和儿子说，你可以告诉老师。孩子说，我说了，老师说，咋每次都是你?

　　那你也打他，决不投降。

　　不行啊，妈，他会更疯狂地报复我的。

　　你不是会讲故事嘛，你可以给小朋友讲故事，凑成小团体，这样，皮孩子是不是就不敢欺负你了呢？

　　先试试。

　　果然，孩子回家说，妈妈，你说的方法真是管用，大胖喜欢听故事，我给大胖讲，皮孩子打不过大胖的。

　　每次儿子那个小瘦脑袋埋进《隋唐演义》、《水浒传》里看的时候，我不知道是喜还是忧。

　　没有流不出的水，没有搬不动的山，再长的路程也能绕过那道弯。