抗战记忆的变迁：从教科书看国家历史观转变(图文)
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发布时间：2016-08-24 16:14:34
来源： 中国文化传媒网
其实，不仅在上世纪80年代以来、也不仅在初中历史教科书中，而是在新中国建立之后66年以来，历史教科书都呈现了基本相似的改变，或许可以将此总结为四大变化：
1. 对国民党抗日的评价日渐客观与正面;
2. 对美国在二战与抗战中的作用日渐客观与正面;
3. 对苏联在抗战中的作用从过度赞颂到日渐客观;
4. 对日本侵略的描述日趋精细化。
总之，总的变化趋势可以概括为“正常化”一词。
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