改变教育即改变世界 苹果要 iPad 占领课堂(图文)

在科技与教学的结合上，我们期待苹果还能创造出更多惊喜。

　　和乔布斯不同，库克在苹果发布会上喜欢讲数据，除了数据之外，近两年还喜欢大谈苹果与教育的关系。今年发布会也不例外，iPhone 7和 Apple Watch 2 这两主角没上场前，库克先着重介绍了苹果的教育理念，以及在教育项目 ConnectED 取得的成果，甚至还向大家介绍了邀请到现场看发布会的学校师生们。

　　苹果与ConnectED

　　教育领域是苹果投入很大精力的一部分，配合着目前众多发达国家数字化教育计划，苹果欲借势让更多设备和和资源进入学校当中。

　　发布会上大屏幕演示配合库克讲话，也播放了乔布斯生前关于教育的理念，苹果最早的教育领域目标就是乔布斯建立的，他认为数字时代的教育应该有所变革，不该继续让老师站在黑板前，用着僵化而单调、统一的教材来施教，而要能够活用数字科技和多媒体教材。库克表示，关注教育是苹果企业运营的 DNA，苹果认为积极投身教育意味着有能力去改变世界，让教育变得更好就意味着让世界变得更好。

　　9 月份正好是秋季新学期来临之际，库克在会上公布，新学期里将继续和114 家学校开展合作，为 4500 名教师和 50000 名学生配备 Mac、iPad 等苹果设备。

　　ConnectED 是美国总统奥巴马在 2014 年发起的教育项目，主要目的是为了升级网络连接、学习设备访问、支持教师培训、数字化学习资源四方面的目标实施举措改善网络连接，改善教学质量，推动私营领域的创新研发，而苹果也积极参与到 ConnectED 项目中。

　　目前，苹果已经让美国 29 个州 114 所缺少教育资源的学校获得了 iPad 和 Mac 电脑的支持。苹果教育团队还为每个合作伙伴学校提供了 4434 小时的专业知识学习，除此之外，他们还为学校带来了 189 英里互联网有线基础设备建造升级援助。

　　“我们将 iPad 带给这里的每一个学生，将 iPad 和 Mac 带给这里的老师，将 Apple TV 带到每一间教室里。我们在实施一个过程，提供合理的规划和专业的学习以及持续的指导，让每一所学校都能体验到高新科技的变革力量。”

　让iPad走进课堂

　　从早几年前开始，教育领域就是笔记本品牌意图竞争的市场，而现在，iPad 这样的智能平板更适合于课堂。iPad 改变了教师授课和学生学习的方式，它纤薄轻巧，交互性强，安全系数高，软件丰富，能令学习远超教室所限。在苹果的大力推动下，除了美国之外，欧洲和日本等国家也已经纷纷将 iPad 等先进的移动设备引进到学校教育中。

　　1985 年，法国总理法比尤斯提出“人人都用计算机”计划，将电脑引入课堂。30 年后，法国现在的总理奥朗德，提出“人人都用平板电脑”计划。高科技教学，法国人向来走在前列。

　　就是这个开学季，今年的 9 月，法国的 1510 所中学，将近 17 万的初中二年级的学生，将会每个人都配备一台平板电脑和笔记本电脑。预计到 2018 年，平板电脑和这个笔记本电脑就会在初中四个年级全面普及，这是法国投入了 10 亿欧元（约合 73 亿元人民币）的“数字化学校”计划。

　　在荷兰，有 11 所“乔布斯学校”在 2013 年 8 月开学，这些学校大约招 1000 名 4-12 岁的学生，学生们没有作业本、书包和书本，但每个人都会有一部 iPad。学校将通过 iPad 提供虚拟教学环境，学生有权决定学习的内容和时间，老师将在这个教育系统中扮演引导者的角色，而不是教训者。

　　在中国，信息化已经给教育带来了翻天覆地的变化，有很多中小学已经成功引入 iPad 作为学习的辅助工具。比如河南省郑州二中 2011 年就正式启动了信息化教学模式，目前“人手一个 iPad”已成为该校学生的标配，孩子们可以利用 iPad 设备跟里面大量的教育 App，接触到自己以前觉得十分陌生的知识，而根据教师们的反馈，他们发现学生对于在使用设备、软件上接受速度极快，孩子们能顺利完成他们从来没有做过的东西，令人惊叹。

　为教育 做生态

　　在优秀的硬件之外，更重要的是苹果为教育所建立的一套生态体系，其“杀手锏”是为教学和学习所开发的丰富的学习资源和工具，包括 iTunes U 和 iBooks 这两个神级应用，iMovie、keynote 等可以用在教学中的工具，以及超过 17 万款教育 App。

　　人大附中西山学校的老师如此评价：在各学科的学习中，学校的师生们都可以使用 Apple 系列产品来探索新的学习方法。比如用 iMovie 拍摄和剪辑新闻播报，让学生练习口语，利用 Keynote 展示作业成果，老师用 iBooks Author 来制作动态 iPad 教科书，这些配套的产品都能够带来教学和学习方式的变化。

　　2015 年，苹果与 IBM 合作开发教育应用，计划推出可实时分析学生数据的“Student Achievement App（学生成绩应用）”，后端由 IBM 提供，仅支持苹果硬件，这款 App 能够根据学生的表现为老师提供实时的数据报告，老师依据数据对学生进行实时评价。双方计划 2016 年在美国的 4 个学区进行试点。

　　2016 年苹果还在 iOS 9.3 beta 版本中测试了针对教育市场的全新 App —— Apple School。Apple School 主要面向学生、老师和校方提供不同的服务，比如允许多人共享一台 iPad，为老师提供教学管理功能，老师通过 Airplay 将课堂材料，测试，作业共享给学生，同时观察每个学生在具体课上的表现。对于校方来说，Apple school 能够帮助学校的管理者部署苹果的终端设备，并且在 Mac 或者 PC 上进行统一管理。

　　此外，苹果的教育优惠活动、教育版 iPad 的推出等系列政策，都在促进教育工作者和学校去使用苹果设备。

　　为守教育阵地 苹果还需发力

　　有人说，在投影仪之后，iPad 可能是教室小型设备这块市场里最重要的产品了。不过即便如此，iPad 如今在教育阵地的日子也不算太好过，略显尴尬的定位、有限的销售渠道与过高的价格成本等问题一定程度上影响了更多学校对这款产品的青睐度。

　　2013 年苹果曾获得美国教育平板市场 94% 以上的份额，但是 3 年之后，竞争对手谷歌后来居上，牢牢地站稳了教育市场的地位，谷歌推出的 Cdivomebook 在学校市场刚刚起步时，在美国教育市场的份额还不足 1%，但是凭借其整体定价低，易于使用与维护，软件自动更新的优势一路风靡教育市场，截至 2015 年 12 月，全美已经有一半的中小学生在学校使用 Cdivomebook，大大挤压 iPad 的生存空间。

　　在信息化浪潮的冲击下，数字化教育的全面推行只是时间的问题。iPad 及 Mac 等设备在国内外教育领域的成功，为苹果度过 iPad 产品线的低迷期提供着信心，教育也成为了 iPad 产品一个重要的破口，苹果正努力让它扮演更重要的角色。在科技与教学的结合上，我们期待苹果还能创造出更多惊喜。