江苏小学一、二年级语文教材大变脸难度降低趣味增加

作者：交汇点记者刘颖

发布时间：2016-08-27 17:19:43

来源：中国江苏网

　　江苏省语文教材编写有关专家认为，本次修订后的教材，从多方面降低难度，有助于减轻过重的学业负担，保护学生学习语文的兴趣，促进学生身心健康发展。比如选入从儿童视角出发的、充满儿童情趣的课文，如《河里的月亮》《晨光》《叶子的眼睛》《我学写字》等儿童诗，介绍小动物的《团团和圆圆》《南极的主人》《我叫黑脸琵鹭》《智慧鸟信箱》，以及名家汪曾祺的《下大雨》等。同时，新选入的课文中，有一批是编写团队集体创编的课文，如《地球和它的七个兄弟》等，这些主题的课文没有可供直接选入的篇目，编者在借助多方资料的同时，进行创编，并经过多轮打磨，严把语言文字关，力求为学生提供一批语言规范、平实的课文。总的来讲，新教材有三大变化：第一，适当减少了会写的生字数量，四册共减少167个；识字量略有增加，四册共增加75个。这样安排不仅有利于达成“少写一些，写好一些”的写字教学目标，并且能够更好地提高识字效率，促进阅读教学的开展。第二，增加写字指导的内容，在每个单元练习中设有“写字有方”板块，在原有描红、仿影基础上，增加了图文并茂的基本笔画与常用部首的写法指导，为学生提高书写能力提供了抓手，降低了写字教学的难度。比如指导捺画的书写就选用了一幅滑梯的图片，配有提示语：“小平台，滑滑梯，顿一顿，到平地。”形象可感，便于理解。第三，课后练习设计增加了“词语积累”板块，筛选关键词语，有助于学生明确积累对象，提高积累效率。

　　交汇点记者刘颖

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